La Teoria de la Complexitat (TC) s'ha convertit en una dels corrents més
importants en la investigació educativa en els últims anys. Es basa en la idea
que els sistemes educatius són complexos, és a dir, que estan compostos per
una gran quantitat d'elements interconnectats i que tenen un comporta
esmente impredictible i emergent. En este sentit, la teoria de la complexitat
proposa una nova manera d'entendre i abordar els desafiaments de l'educació,
ja que permet analitzar la complexitat dels sistemes educatius des d'una
perspectiva multidisciplinària i holística.
